Jogos Interclasse - Parabéns aos organizadores do último Interclasse e gratidão a todos que participaram e contribuíram com o evento. E assim, vamos encerrando os dias letivos de 2024.
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sexta-feira, 6 de dezembro de 2024
REMATRÍCULAS E MATRÍCULAS 2025
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Para conhecer a EMTI Josino Brito acesse as redes sociais da escola e venha fazer parte deste time de excelência.
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quarta-feira, 4 de dezembro de 2024
ESTUDANTES DE OUTRAS ESCOLAS INTERESSADOS EM REALIZAR MATRÍCULAS PARA ESTUDAR NA EMTI JOSINO BRITO EM 2025.
MATRICULAS PARA ESTUDANTES DA REDE ESTADUAL NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO
DATA - 19 E 20 DE DEZEMBRO 2024
Olá, tudo bem com vocês? Segue o link para levantamento dos estudantes que estudam em outras escolas e que pretendem realizar a matrícula no 1º ano do ensino médio na ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL JOSINO BRITO em 2025. Precisamos que vocês preencham para que a escola possa planejar o número de turmas e vagas a serem oferecidas em 2025.
Para conhecer a EMTI Josino Brito acesse as redes sociais da escola através dos links abaixo e depois preencha a enquete caso queira fazer parte deste time de excelência.
sexta-feira, 29 de novembro de 2024
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Culminância das Trilhas 2° Semestre 2024
Trilha Água, fonte da vida!
A trilha de aprofundamento Água, fonte da vida! teve como intuito abordar temas sobre características gerais (distribuição, qualidade, quantidade, escassez, entre outros fatores que influenciam na qualidade de vida das populações e dos ecossistemas) e aos diversos usos da água (agricultura, processos industriais, lazer, entre outros). Além disso, reconhecer as principais características físicas, químicas e biológicas da água, como também compreender os principais fenômenos poluidores de água (contaminação, assoreamento, eutrofização, acidificação, alterações hidrológicas) e a relação entre o aumento da temperatura da Terra e a disponibilidade de água.
O aprofundamento de Ciências da Natureza objetiva a pesquisa sobre as tendências
atuais na exploração, degradação e poluição dos recursos hídricos pelo homem, ocasionando o aumento de temperatura. Reconhecimento das possibilidades de minimização dos impactos provocados aos recursos hídricos - reuso da água, uso racional de água, entre outros. Além de reconhecer a importância sobre o tema no empreendedorismo e nas diversas áreas.
TRILHA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E SUSTENTÁVEL: DO SOLO À MESA
Trilha de Ciências da Natureza e exatas, Alimentação saudável e sustentável: do solo à mesa tem como objetivo buscar junto aos estudantes do Ensino Médio uma reflexão sobre a importância de manter uma dieta saudável e sustentável comprometida com o meio ambiente. Somos o que comemos e manter uma dieta sustentável reforça o nosso compromisso para com o meio ambiente. As atividades propostas centram-se nas competências do eixo estrutural, ampliam e aprofundam as competências gerais e específicas do ensino básico, ajudando assim os estudantes a tornarem-se holístico, autônomos e progressistas nos seus projetos de vida. Garantimos que será desenvolvida da melhor forma possível. Por último, este percurso formativo permite atividades em diversos contextos locais, tendo em vista os jovens protagonistas. O currículo é composto por quatro unidades temáticas desenvolvidas e ministradas para os estudantes ao longo do segundo ano do ensino médio. A trajetória da Alimentação saudável e sustentável: do solo à mesa foi ministrada por professores da área de ciências da natureza e coordenada pelos professores Roseli Maria de Jesus Soares, Neusa Edina de Oliveira Mendes, Bruno Domingos de Jesus, Lana Batista de Oliveira e Victor Lavanhole Guarnier.
Agradecemos sinceramente a colaboração dos professores Neusa Edina de Oliveira Mendes e Victor Lavanhole Guarnier, por sua valiosa contribuição em nossas trilhas educacionais durante este período escolar. Seu comprometimento e dedicação foram fundamentais para enriquecer nossa jornada, muito obrigada!
Agradecemos sinceramente a participação de todos os estudantes que se engajaram nas ações da trilha "Alimentação Saudável e Sustentável: do Solo à Mesa". Seu envolvimento foi essencial para nosso sucesso.Muito obrigado.Vocês são incríveis!
+Educação na Escola Tempo Integral do Novo Tempo!! Gratidão 🙏🙏.
Trilha Decifrando os Códigos de Guerra com a Matemática
Durante a Trilha fizemos o aprofundamento de conteúdos no contexto das duas Guerras mundiais, rodas de conversa, aulas expositivas, documentários, rodas de conversa e material áudio visual que completaram a aprendizagem dos nossos estudantes.
Chegamos ao final da trilha com a certeza de que os componentes curriculares de Geografia, Física e Matemática na interdisciplinaridade de conteúdos vão fazer a diferença na vida e no projeto de vida de nossos estudantes, uma vez que os eixos temáticos foram atingidos como investigação científica, processos criativos, processo experimental e empreendedorismo alinhados as habilidades e competências exigidas.
A culminância da trilha foi feita mediante debate de atualidades como a Guerra de Israel e Palestina duas turmas defendendo seus pontos de vista e verbalizando os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso.
Trilha Certa da Escrita
Essa trilha teve como objetivo auxiliar os estudantes no desenvolvimento das habilidades de leitura, interpretação e produção textual, competências essenciais presentes em todas as áreas do conhecimento. O foco estava na promoção da prática de leitura, análise e reflexão de diversos gêneros textuais.
TRILHA Acorda, leitor!
Ao longo dessa trilha do conhecimento, nossos estudantes mergulharam em um universo repleto de leitura e criatividade! Exploraram textos diversos, analisaram obras literárias e cinematográficas, contextos artísticos e mitológicos, participaram de dinâmicas coletivas que deram vida à expressividade.
Houve troca de ideias, revisões colaborativas e, claro, muita leitura. Cada etapa foi pensada para fortalecer as habilidades de escrita e estimular a criatividade.
Um aprendizado que foi além do papel, mostrando o poder das palavras na construção de ideias e no compartilhamento de histórias.
Culminância das Eletivas 2° Semestre 2024
Executadas semanalmente, três aulas semanais, sendo duas aulas sequenciadas e uma delas fica em outro dia da semana. São oferecidas a cada semestre a partir de um “cardápio” de temas propostos pelos professores baseados nos "sonhos" dos estudantes. Um produto final como resultado material que expresse a síntese da Eletiva ao final do semestre deve ser considerado no planejamento para as exposições durante a Culminância. O estímulo à atuação protagonista deve ser uma constante em qualquer que seja a opção metodológica, uma vez que a Escola deve tratar o educando como fonte de iniciativa, capaz de ações afirmativas em direção ao autodidatismo.
Segue abaixo os materiais da Culminância preparado pelos estudantes.
Manchete em Foco
A intenção dessa Eletiva é dar aos alunos, possibilidades para a construção de uma identidade pessoal e profissional. Para isso, é imprescindível construir habilidades e competências que envolvam a leitura e as técnicas apresentadas para melhor rendimento da modalidade voleibol. Assim, a eletiva relacionada a modalidade de voleibol proporcionará autoconhecimento e principalmente, conhecer melhor seus interesses, desenvolvendo olhar crítico sobre a sua forma de conduzir a vida e trabalho coletivo na escola, estimulando uma maior responsabilização pelo seu desenvolvimento, contribuindo para a formação de indivíduos mais autônomos e conscientes de suas escolhas
Psicologar
A eletiva Psicologar foi uma oportunidade incrível para os alunos explorarem essa profissão tão fascinante. Ao longo das aulas, foi possível ofertar saberes acerca das diferentes áreas da Psicologia, bem como as especificidades quanto às linhas teóricas, além de desenvolverem habilidades como empatia, escuta ativa e comunicação.
O destaque foi a presença de psicólogos convidados, que compartilharam relatos inspiradores de suas trajetórias profissionais, desafios e conquistas. Suas referências práticas trouxeram um olhar realista e motivador sobre o dia a dia da profissão, aproximando ainda mais os estudantes da realidade psicológica.
Essa vivência foi uma verdadeira porta de entrada para muitos jovens refletirem sobre o futuro e se conectarem com novas possibilidades de carreira.
Preparando-se para o Futuro
Durante o semestre, o estudante teve a oportunidade de participar da eletiva Preparando-se para o Futuro focada na preparação para o mercado de trabalho atual. Ao longo das aulas, foram abordados temas relevantes como desenvolvimento de habilidades interpessoais, elaboração de currículo, técnicas de entrevista e estratégias para se manter atualizado no mercado. Através de discussões em grupo, simulações de situações profissionais e experiências práticas, o educando pôde aprimorar suas competências e adquirir um maior entendimento sobre as demandas e desafios do ambiente de trabalho atual. Este aprendizado contribuiu não apenas para sua formação acadêmica, mas também para o desenvolvimento de uma postura mais proativa e preparada para ingressar no mercado de trabalho com confiança e assertividade.
Como as coisas funcionam
A ciência permite a humanidade compreender um pouco mais sobre a natureza, ela é importante na nossa vida pois nos ajuda a ter uma qualidade de vida melhor. A ciência possibilita avanços na saúde, alimentação, energia e outros. Está tão presente no cotidiano e de forma tão natural que muitas vezes nem percebemos. Por exemplo, consertos simples que realizamos em casa envolvem conhecimentos sobre circuitos elétricos.
O hábito de buscar conhecimento, independentemente do tema, deve surgir bem cedo e ser contínuo. A internet é um canal incrível para levantar informações. Além disso, há uma variedade de meios para a cultura científica ser disseminada, como em museus e exposições, cursos e oficinas, peças teatrais, revistas e cadernos especializados em ciências, publicados. Sabemos que os eletrodomésticos são uma linha ampla e, por esse motivo, apresentam diversas utilidades. Entre elas estão o lazer, entretenimento e também praticidade para o cotidiano das famílias. O conserto é uma alternativa interessante, por conta do cenário atual, muitas pessoas perderam o emprego e ficaram com a renda comprometida. Nesse cenário, o conserto de aparelhos eletrodomésticos e eletrônicos são uma alternativa interessante, pois ele sai mais em conta do que, por exemplo, comprar um novo equipamento. A decisão deve ser condicionada ao modelo do aparelho, seu histórico de problemas e o valor do conserto.
A Eletiva Como as coisas funcionam visa reunir conceitos e ferramentas introdutórios para que o estudante possa adquirir conhecimento teórico e prático dos equipamentos que são utilizados em nosso cotidiano. O projeto foi criado voltado para os sonhos dos estudantes que visam se tornar profissionais das áreas da Engenharia, Arquitetura, Eletricista e para aqueles que desejam saber como as coisas funcionam.
Fábrica de Sonhos: Do sonho à Realidade
Ao longo da eletiva de empreendedorismo, mergulhamos em uma jornada de aprendizado que conectou teoria e prática para capacitar mentes criativas a desenvolver e concretizar suas ideias. Exploramos as etapas fundamentais para transformar sonhos em negócios de sucesso, desde a identificação de oportunidades promissoras até a elaboração de planos estratégicos para sua realização.
Aprendemos que o empreendedorismo exige mais do que apenas boas ideias: é preciso coragem para enfrentar desafios e resiliência para lidar com riscos. Ao longo do percurso, nos inspiramos em histórias reais de empreendedores que superaram obstáculos, reinventaram caminhos e criaram soluções que impactaram suas comunidades. Essas narrativas não apenas reforçaram a importância de persistir, mas também mostraram que, com uma visão clara e gestão eficaz de recursos, é possível transformar sonhos em realidade e gerar valor para a sociedade.
A Arte do Origami
Durante esta eletiva, embarcamos em uma jornada pelo universo do origami, a arte japonesa de transformar simples folhas de papel em criações surpreendentes. Iniciamos com figuras clássicas, como o icônico tsuru, e avançamos para dobraduras mais elaboradas, como flores detalhadas, dragões complexos e formas modulares.
Mais do que uma prática manual, o curso nos levou a explorar a história e o impacto cultural do origami, revelando como ele se conecta à ciência, à engenharia e até à saúde. Foi fascinante descobrir como essa arte milenar inspira desde estruturas arquitetônicas inovadoras até soluções para dispositivos médicos.
Ao longo do caminho, realizamos atividades práticas, trabalhamos em equipe e desenvolvemos projetos individuais, culminando em uma exposição onde compartilhamos nossas criações com orgulho. Essa experiência não apenas nos ensinou técnicas de dobra e paciência, mas também nos mostrou como o origami é uma expressão de criatividade, tradição e funcionalidade.
Na agropecuária, o cuidado com os animais e as plantas é essencial! Práticas planejadas garantem bem-estar animal e maior produtividade, enquanto previnem doenças, como a raiva, protegem rebanhos e humanos. No campo, adubos formulados são aliados importantes, fornecendo nutrientes essenciais para o crescimento das plantas. O equilíbrio entre saúde animal e nutrição vegetal é a chave para um agro mais sustentável e eficiente, o vídeo mostra um pouco do conteúdo trabalhado de uma forma mais descontraída no modelo de você sabia.
Mandando bem no Enem com a História do Brasil
Durante essa eletiva aprofundamos os conhecimentos sobre a História do Brasil preparando os alunos para prestarem a Prova do ENEM 2024.
No decorrer do curso utilizamos aulas expositivas, músicas, paródias e revisão de questões das provas anteriores, assim sendo, a História do Brasil bastante cobrada no ENEM e nos vestibulares teve sua importância resgatada face a proposta da eletiva que buscou recuperar os conteúdos da BNCC recortados diante da redução da carga horária do novo ensino médio.
Visitamos o Fórum e assistimos um júri popular para que os estudantes tivessem uma experiência de campo ligada ao sonho e o projeto de vida de alguns deles que é seguir carreira acadêmica na área do direito, teatralizamos um júri simulado em sala como culminância da eletiva julgando a personagem histórica de Adolf Hitler.
A experiência demonstrou resultados imediatos na prova de ciências humanas do ENEN, de acordo com os relatos dos alunos a preparação ajudou eles a fazer uma boa prova.
Espanhol a Língua como ferramenta
A eletiva de Língua espanhola teve a proposta de ensinar através de aulas dinâmicas, práticas e atividades escritas também. Visando mostrar e ampliar o vocabulário dos estudantes que a escolheram. Foram realizadas diversas aulas com a prática de conversação e apresentações, com músicas e bingos com vocabulários estudados e alguns jogos didáticos, e para somar ainda mais ao aprendizado dos estudantes utilizou-se também a plataforma Duolingo, onde realizaram uma competição interna, para que pudessem envolver-se ainda mais com suas práticas.
GREY'S ANATOMY
A eletiva Grey´s Anatomy foi desenvolvida para os nossos estudantes, a capacidade de criar valores e tomar decisões embasadas em evidências científicas, preparando-os para agir de forma responsável e consciente em ambientes de saúde. Essa abordagem proporcionou um ambiente acolhedor e inspirador, alinhado aos interesses profissionais dos estudantes. O projeto enfatizou a inclusão social como um pilar essencial no desenvolvimento humano, especialmente entre os jovens, promovendo debates e reflexões que ampliam a visão dos participantes sobre saúde e bem-estar. Com a participação de profissionais de áreas como odontologia, medicina, enfermagem, biomedicina e estética, os temas abordados foram cuidadosamente selecionados com base nos interesses e projetos de vida dos estudantes.
O projeto abordou a relação entre saúde, estética e bem-estar, promovendo uma compreensão ampla e holística desses conceitos. Em uma sociedade cada vez mais voltada para padrões de aparência, muitas vezes à custa do cuidado com a saúde física e mental, foi essencial promover um equilíbrio. Os estudantes foram incentivados a refletir criticamente sobre o impacto da estética pessoal em sua saúde e autoestima, compreendendo a importância de um autocuidado. Os estudantes saíram do projeto com uma visão mais profunda sobre o papel do autocuidado na construção de uma vida saudável e equilibrada. Além disso, a experiência proporcionou ferramentas para que os jovens delinearam e concretizassem seus projetos de vida, conectando suas escolhas ao bem-estar integral e à inclusão social.
Tivemos várias experiências na aulas, com participação dos acadêmicos da instituição privada, voltada para área da saúde. Socializou os conhecimentos das profissões ligadas à saúde e mostrou aos estudantes o verdadeiro sentido das profissões. Assim, com intuito de formar estudantes protagonistas, solidários e competentes, a Eletiva Grey´s Anatomy, sob à coordenação da professora Roseli Maria de Jesus Soares, propicia e instiga a busca de conhecimento em nossos estudantes. Gratidão!!🙏🙏
Agradecemos sinceramente a participação de todos os estudantes que se engajaram nas ações da A eletiva Grey´s Anatomy. Seu envolvimento foi essencial para nosso sucesso. Muito obrigado. Vocês são incríveis!
quinta-feira, 28 de novembro de 2024
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