2° CICLO DE ACOMPANHAMENTO FORMATIVO

II Ciclo de Acompanhamento Formativo e Avaliação Pedagógica

No dia 18 de agosto, a EEEMTI Josino Brito recebeu as técnicas Fabiana, Jovelina, Renata e Maria Luiza, do Programa Escola do Novo Tempo – SEDUC, para a realização do II Ciclo de Acompanhamento Formativo e Avaliação Pedagógica.

O momento teve como objetivo acompanhar as ações desenvolvidas pela escola, destacando os pontos positivos e os pontos de atenção, visando ao aprimoramento contínuo das práticas pedagógicas e à melhoria dos processos de ensino e aprendizagem.

A equipe escolar agradece imensamente a presença, o compromisso e as valiosas orientações das técnicas da SEDUC, que contribuíram para a reflexão e o fortalecimento das ações desenvolvidas pela instituição.

Agradecemos também a presença do Coordenador Regional da Educação, Severino Bertino Neto, e da Coordenadora da EMTI na SUPER, Cida Perin, que acompanharam este II Ciclo, demonstrando apoio e compromisso com o fortalecimento da educação em tempo integral.

Nosso agradecimento especial aos Professores Coordenadores de Área (PCAs), à Equipe Gestora, aos Líderes de Turma, aos Jovens Protagonistas e aos integrantes do Grêmio Estudantil, que participaram ativamente deste importante momento de avaliação das ações desenvolvidas em nossa escola.

A participação e o envolvimento de cada segmento foram fundamentais para promover o diálogo, a reflexão coletiva e a identificação de caminhos para o aprimoramento das práticas escolares. A escuta e o protagonismo de toda a comunidade escolar fortalecem a construção de uma escola cada vez mais participativa, democrática e comprometida com a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos estudantes.

Por fim, deixamos nosso agradecimento a todos que contribuíram, direta ou indiretamente, para que este importante momento acontecesse e fosse realizado com êxito. Cada colaboração, dedicação e cuidado fizeram a diferença para o sucesso de ciclo.

A EEEMTI Josino Brito agradece a todos pela parceria, dedicação e compromisso com uma educação cada vez mais significativa e de qualidade!

 

AVALIAÇÃO DE MONITORAMENTO PROAR 2

De 10/08 a 21/08 serão realizadas a segunda fase das avaliações diagnósticas do PROAR. Estas Avaliações são fundamentais para estruturar o ensino e elevar a qualidade da educação, atuando como uma ferramenta estratégica de monitoramento e intervenção pedagógica durante o bimestre. Elas permitem identificar o nível real de aprendizado dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática, mapeando lacunas e habilidades consolidadas e as que precisam ser trabalhadas. Serão três avaliações diagnósticas durante o ano e a intenção é que todos os estudantes estejam no nível proficiente adequado até a última avaliação que será em novembro. Prepara-se!

ACESSE ESTE LINK PARA FAZER SUA AVALIAÇÃO PROAR2 

CRONOGRAMA DE APLICAÇÃO DA AVALIAÇÃO EM TODAS AS TURMAS  

POSSE DO GRÊMIO ESTUDANTIL 2026

 No último dia 8, ocorreu a posse do Grêmio Estudantil 2026. A cerimônia marcou não apenas a oficialização dos novos representantes dos estudantes, mas também o fortalecimento de um importante espaço de participação, diálogo e protagonismo juvenil dentro do ambiente escolar.

O Grêmio Estudantil tem um papel fundamental na construção de uma escola mais democrática e participativa. Por meio dele, os estudantes têm a oportunidade de expressar suas ideias, apresentar demandas, propor projetos e colaborar ativamente com a gestão escolar na busca por melhorias. Trata-se de um espaço que estimula a liderança, a responsabilidade e o compromisso coletivo.

A atuação do grêmio vai além da organização de eventos. Ele é um canal legítimo de escuta e representação da classe estudantil, contribuindo para a promoção de ações que envolvem cultura, esporte, cidadania, inclusão e bem-estar. Ao assumir essa função, os estudantes gremistas tornam-se protagonistas na construção de uma escola mais acolhedora, dinâmica e alinhada às necessidades dos alunos.

A posse do Grêmio Estudantil 2026 reforça o compromisso da escola com a formação integral dos estudantes, valorizando não apenas o aprendizado acadêmico, mas também o desenvolvimento de competências sociais, éticas e de liderança.

Desejamos aos novos membros uma gestão pautada no diálogo, no respeito e na responsabilidade, certos de que, com dedicação e união, poderão realizar um excelente trabalho em benefício de toda a comunidade escolar.